|
|
План роботи з батьками Загальні батьківські збори. 1. Тема: «Вчимо жити за законами здоров’я: це обов’язок чи бажання» (збори-диспут) - обговорення дискусійних питань - обговоренн педагогічних ситуацій - звіт і вибори батьківського комітету. 2. «Безпека на кожний день» (інформаційно-аналітична бесідаз елементами ситуативного практикуму) - як навчити дитину безпечній поведінці - ситуативний практикум і обмін досвідом сімейного виховання
Групові батьківські збори. 3-й рік життя. 1. а) дитячий дошкільний заклад – осередок навчання та розвитку малюка б) бесіда «Адаптація малюків до умов дошкільного закладу» в) обговорення психолого-педагогічних ситуацій щодо проблеми адаптації дитини до дитячого садка 2. «Ростемо здоровими і розумними» а) профілактика застудних захворювань б) нетрадиційні методи оздоровлення малюків у дитячому садку в) показові заходи «Малятко-здоров’ятко» 3. Круглий стіл “Дорослі, діти, гра”. а) доповідь «Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку» б) обмін досвідом за темою в) виставка дидактичного матеріалу з сенсорного виховання з показом ігрової діяльності 4-й рік життя. 1. а) ознайомлення з завданням навчання і виховання дітей відповідно до програмових вимог програми «Українське дошкілля» б) робота дошкільного закладу з охорони життя і зміцнення здоров‘я малюків 2. Усний журнал “ У чому мудрість батьківської любові? ”. а) щастя коли тебе розуміють б) право дитини на щастя в) навчання дітей дбайливого ставлення до власного здоров’я 3. Круглий стіл “Знати свою дитину”. а) доповідь «Найголовніша турбота - про здоров’я дитини б) міні-лекція «Активізація процесу пізнання» в) пам’ятка для батьків «Книга і картинка у житті дитини» 5-й рік життя. 1. а) доповідь «Виховуємо компетентнісну дитину» б) створення умов вдома для розвитку творчих здібностей дитини; показові заходи «Руками творяться дива» в) рекомендації лікаря щодо простудних захворювань 2. Усний журнал “Даруємо радість праці ”. а) організація трудової діяльності дітей вдома, в дитячому садку б) партнерська взаємодія з дитиною (тренінг) в) охорона життя і здоров’я дитини; формування знань про основи безпеки життєдіяльності 3. “Правову культуру дошкільнятам“ а) бесіда «Гендерне виховання змалку» б) здоров’я дитини в садку і в родині 6-й рік життя. 1. а) доповідь «Особливості розвитку та завдання виховання і навчання дітей старшої групи» б) міні-лекція «організація навчально-виховного процесу дітей старшого дошкільного віку в дитячому садку» в) пам’ятка для батьків «Корисні поради для мами і тата» 2. Круглий стіл “Почуйте серцем голос вашої дитини”. а) бесіда «Родина – осередок формування особистості дитини» б) морально-етичне виховання та особистісний розвиток старшого дошкільника в дитячому садку та в колі сім’ї. в) тестування батьків «Методи родинного виховання» г) пам’ятка для батьків «Подаруйте дитині любов та піклування» 3. Усний журнал “Підготовка старших дошкільнят до навчання у школі”. а) доповідь «Робота в родині та в дитячому садку щодо підготовки дитини до школи» б) обмін досвідом за темою в) обговорення психолого-педагогічних ситуацій г) пам’ятка для батьків «Це допоможе вашій дитині психологічно підготуватися до школи» Спеціальні групи. 1. а) організація навчально-виховної роботи відповідно до вимог програми «Українське довкілля» б) організація спільної навчальної діяльності дітей і батьків удома. 2. Круглий стіл. “Батьки і діти: взаємодія і стосунки ”. а) стилі і методи виховання дитини у сім‘ї – тест для батьків б) діалог «Наші помилки у вихованні дітей» в) наші традиції – інформація 3. а) спільна робота закладу і сім’ї з формування здоров’язберігаючої компетентності дітей б) розумове виховання і навчання через ігрову діяльність в) партнерська взаємодія з дитиною Логопедичні групи. 1. а) організація навчально-виховної роботи відповідно до програмових вимог Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі» б) роль сім‘ї в корекції мовленнєвих порушень 2. а) навчання через казку; художня література як засіб формування мовлення дитини б) виставка дитячої літератури морально-етичного змісту в) пам’ятка для батьків «Казка вчить добра і правди» 3. Усний журнал «Успішне виховання дітей у сім‘ї» а) знати свою дитину (морально-етичне виховання) б) виховуємо компетентнісну дитину в) партнерська взаємодія з дитиною |
